Weltkindertag 2019

Am 20. September 2019 feierten die Schülerinnen und Schüler der Franz-Leuninger-Schule gemeinsam mit allen Kindern der Großgemeinde den Weltkindertag. Auch Herbert Leuninger feierte den Tag gemeinsam mit den Kindern in einem Gottesdienst und einem anschließenden Fest im Schlosshof.
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Chor der Franz-Leuninger-Schule singt in der hessischen Staatskanzlei in Wiesbaden...

... anlässlich der Nominierung des Bildungsforums Mengerskirchen für den Hessischen Demographiepreis 2019.

Kleiner Ort mit großer Zukunft - wo Heimat lebt

Weit ab vom Schuss, mitten im Westerwald, liegt die Gemeinde Mengerskirchen. In größere Städte wie Gießen, Siegen oder gar Frankfurt braucht man von hier mit dem Auto eine dreiviertel Stunde und mehr...

ZUM HR - Fernsehen - Report

Franz Leuninger Schule gewinnt den 2. PLATZ des deutschen Schulpreis 2018!

FLS goes Berlin - Hochspannung in Berlin! FLS wird Preisträger beim St. Schulpreis

FLS goes Berlin zur Bildergalerie

Eine Schule auf den Spuren eines Widerstandskämpfers

Nachfolgend der Link zum Artikel:

https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/werteerziehung-eine-schule-auf-den-spuren-eines-widerstandskaempfers

Mathematik-Känguruh-Wettbewerb

Elias Vieira da Silva aus der Klasse 3a ist Schulsieger beim Mathematik-Känguruh-Wettbewerb -einem internationalen Mathematikwettbewerb für Dritt- und Viertklässler

Besuch an der FLS

Die chinesische Delegation zu Besuch an der FLS
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Sportabzeichen

Auf der ersten Schulversammlung im neuen Jahr 2018 wurde über 90 Kindern unserer Schule das Deutsche Sportabzeichen in Bronze, Silber und
Gold übergeben. Wir sind stolz auf Euch !!!!

Beitrag interkulturelle Kompetenz

„Das Anderssein der anderen als Bereicherung des eigenen Seins begreifen‘ ist die Basis für die Zukunft unserer Gesellschaft. In Deutschland, in Europa und unserer Einen Welt. Heute, morgen und übermorgen.“ (Niemann) .

zum Bericht im PDF-Format

Aktuelle Zeitungsberichte zum Zirkusprojekt an der FLS

Nassauische Neue Presse am:
"Kinder machen Zirkus"

Nassauische Neue Presse am:
"Schüler als Artisten"

Franz-Leuninger-Schule gewinnt den Deutschen Inklusionspreis

-> zum Bericht NNP

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Bildungsforum begrüßt den „Inklusionsexperten“ Prof. Dr. Rolf Werning in Mengerskirchen zum Thema „Auf dem Weg zur inklusiven Schule“

Inklusion bedeutet, dass alle Menschen in die Gesellschaft eingebunden werden, unabhängig von ihren Fähigkeiten, Einstellungen oder Einschränkungen, wie beispielsweise körperlichen und geistigen Behinderungen. »Weiterlesen

Musikpreis geht auch an heimische Schulen „Echo“-Auszeichnung für „Musikalische Grundschule“

Das Projekt „Musikalische Grundschule“ ist von der Deutschen Phono Akademie mit dem Musikpreis „Echo“ ausgezeichnet worden. »Weiterlesen

Die "Traumschule"

Umfangreiche Sanierung der Franz-Leuninger-Schule beendet
Die Franz-Leuninger-Schule Mengerskirchen hatte am Freitag drei Gründe zum Feiern: Ein neuer Gebäudeteil wurde eingeweiht, die Schule besteht 40 Jahre, der Förderverein 30 Jahre. » weiterlesen

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AKTUELL

Betreuungsangebote für das Schuljahr 2019/2020. Zu den Angeboten

Willkommenskultur geht durch den Magen

Seit neun Jahren gibt es das „Ländercafé“ in der Franz-Leuninger-Schule in der kleinen Stadt Mengerskirchen. Für diese Grundschule in Hessen, die 2018 Preisträgerin des Deutschen Schulpreises war, ist das vor allem ein Stück Willkommenskultur und hilft bei der Integration von Kindern, die aus anderen Ländern kommen. Über den Hintergrund des Projekts und andere verbindende Rituale in der Schule sprach Schulleiterin Nicole Schäfer mit dem Schulportal.

Schule öffnen - Netzwerkarbeit im ländlichen Raum

Im hessischen Mengerskirchen initiierten die Lehrkräfte der Grundschule ein kommunales Netzwerk, das Familien im ländlichen Raum auf vielfältige Art und Weise unterstützt. Ziel des Bildungsforums Mengerskirchen ist es, mit vereinten Kräften alle Kinder und Jugendlichen der Region bestmöglich zu fördern und auf ihrem Weg zu begleiten.

Bericht über die Franz-Leuninger-Schule zum deutschen Schulpreis 2018

Der deutsche Schulpreis 2018 - Laudatio

"Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu erziehen – und mittendrin eine Schule wie unsere!" Selbstbewusst und engagiert arbeitet die Franz-Leuninger-Schule in Mengerskirchen im Oberwesterwälder Kuppenland daran, allen Kindern gute Bildungschancen zu eröffnen. Konsequent handelt sie nach ihrem Leitsatz "Stärken stärken – Schwächen schwächen". Sie nimmt alle Kinder ihrer fünf Ortschaften auf und lebt Inklusion. Kinder erfahren mit alten und neuen Medien ein differenziertes Angebot in anregenden Lernumgebungen. Gelernt wird in einem rhythmisierten Tagesablauf auch in der individuellen Lernzeit (LEA) und in Lernwerkstätten. Dort wird Raum gegeben für eigenverantwortliches Lernen, für Förderung und Herausforderung. Angebote in Musik schaffen Aktivierung und soziales Miteinander. Demokratieerziehung wird hier ernst genommen in wöchentlichen Schulversammlungen, Wahlkämpfen für die Schülervertretung und besonders in Projekten mit Verwandten des Namensgebers der Schule, Franz Leuninger, ein Widerstandskämpfer gegen das NS-Regime.

Außergewöhnliches hat die Schule geleistet mit dem Netzwerk "Bildungsforum Mengerskirchen". Es bindet alle Beteiligten vor Ort ein und schafft Raum für Engagement von Eltern, Politik, Wirtschaft und anderen Bildungseinrichtungen. Durch überlegte Schulentwicklung und das Bildungsforum hat die Schule ihre Gemeinde lebendig und attraktiv gemacht.

Vor fast einem Jahrzehnt hat ein Kultusminister die Arbeit der Schule mit dem Satz kommentiert: "Sie hier in Mengerskirchen werden die Welt auch nicht retten!" Gut, dass die Schule sich von diesem Satz nicht groß hat beeindrucken lassen, sondern unbeirrt ihren selbständigen Entwicklungsweg weitergegangen ist.

Herzlich Willkommen auf www.franz-leuninger-schule.de

Die Franz-Leuninger-Schule ist eine inklusive, selbstständige, musikalische Ganztagsschule und der Motor des kommunalen Netzwerkes, welche sich in den letzten Jahren im Besonderen den Herausforderungen des gesellschaftlichen und familialen Wandels im ländlichen Raum gewidmet hat.

Unsere Schule ist inklusiv, denn sie wird von allen Kindern aus der Region besucht, gleich welchen Geschlechts, welcher Herkunft, mit und ohne Behinderung oder Hochbegabung und unabhängig vom sozioökonomischen Status.
Unsere Schule ist eine selbstständige Schule, damit wir eigenverantwortlich die personellen und sächlichen Ressourcen zum Wohle aller Kinder unserer Schule einsetzen und die Teilhabe aller sicherstellen können.
Unsere Schule ist musikalische Grundschule, weil mehr Musik das körperliche und seelische Wohlbefinden Aller fördert, die kindliche Lernfreude stärkt und das soziale Miteinander an der Schule verbessert.
Unsere Schule ist eine Ganztagsschule mit Menschen unterschiedlichster Profession, die so flexibel ist, wie Kinder und Eltern sie brauchen.
Unsere Schule versteht sich als Schule in der Mitte des Dorfes, die als Motor eines kommunalen Netzwerkes agiert.